I Am Still Alive : Cikgu Masa Kini 2a

Salam... Kali ni nak sambung cerita selepas 2007 ke  tahun seterusnya..........................................................


___________________

Ini Baru Cikgu : Profesion-all

Dan 2007 pun melabuhkan tirai dengan seribu satu kenangan dan persoalan. 2008 datang, dan inilah tugas aku yang sebenarya. Tengok betul-betul. Baca hati-hati..

1. Mengajar

P&P aku averagenya sama, 25 masa seminggu, 40 minit satu masa. Mengajar Pendidikan moral kelas Tingkatan 1-3 masa seminggu, Tingkatan 2- 3 masa seminggu dan Tingkatan 3 - 3 masa seminggu. Jadi dah makan 9 waktu. Pendidikan Seni Visual (PSV) pula aku ajar Tingkatan 5B- 4 masa, 5D- 4 masa , 4B - 4 masa. Campur dengan PMoral tadi dah 21 masa. Mata pelajaran yang bangkit semula zaman Pak Lah iaitu PSK (Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan) 2 kelas pulak . Tingkatan 3B- 2 masa dan Tingkatan 1B - 2 masa... jadi campur semua 25 masa.. betul?

Sebelum mengajar kena buat atau kena tulis buku rekod mengajar. siapa tak buat Boleh dikenakan denda RM5000 jika sabit kesalahan. Tetapi agak ramai juga yang membuat Rancangan Mengajar Harian (buat sebelum mengajar) tetapi tak kurang juga yang membuat Sejarah Mengajar Harian (Buat hari jumaat sebelum hantar buku rekod). Kalau orang tanya, kenapa buat macam tu. Kau akan tahu selepas baca habis cerita ini.

Masa KPLI dulu, ada istilah 'Praktikum'. Masa praktikum inilah Buku rekod yang dah tebal tu boleh kembung. Yang lebih advance ialah tambah pulak satu buku lagi. Itu baru praktikal 4 bulan. Termasuklah dengan ABM, BBM, Induksi dan macam-macam istilah dalam pendidikan - jean piagetla, OHPla, main peranan, P&P berpusatla.... segala macamla. Buku rekod tu, untuk 1 mata pelajaran, 1 kelas, boleh mencapai sehingga 5 muka surat. kalau tulisan kecil sikit dapatla 3 muka surat.

Masa mengajar yang sebenarnya di sekolah, buku rekod yang approve ialah - 1 muka surat untuk sehari. 1 muka surat tu kalau sehari ada 5 atau 6 kelas... tulis la RPH untuk 5 ke 6 kelas. Tapi average sehari cikgu sekolah menengah ialah 4 kelas untuk sehari, paling banyak. Malangnya kalau sekolah rendah memang ada yang dapat 6 kelas sehari. 

Itu baru kira kelas. belum kira masa lagi. Kalau sehari ada 5 kelas darab 2 masa, amacam. Itu baru tulis buku rekod, belum mengajar lagi.

Tamat tentang buku rekod........

Mengajar pulak. Aaaada macam-macam jenis cikgu, dan beribu peel pelajar. That is our customer or client. Remaja. Ada 3 kelas pelajar. Yang baik dapat kelas pertama dan kedua - tak payah mengajar beria sangat, kerana mereka ini boleh belajar dan memang nak belajar. Kelas ketiga - potensi dan sederhana - kena push untuk mereka lulus dan nak belajar. Kelas kelima dan keenam - kalau ada dikelas pun mujur. Saya secara jujurnya nak sangat tengok GC atau guru APC mengajar kelas hujung. sekurang-kurangnya lulus pun tak pelah. Setakat GC, JU mengajar kelas A, tak herannya aku. Tapi gua memang salute jika cikgu mengajar kelas belakang. Ada yang lari panjat pokok, masuk ladang, membuat rondaan keliling sekolah. macam-macam hal. nak rotan pun diorang dah kebal. Tapi rotan memang patut la, terutamanya public canning. 

Itu baru pelajar. Kalau cikgu ada macam-macam cara mengajar. Ikut kelas. ada yang baca buku teks. ada yang baca nota. ada yang bagi lembaran nota atau kerja. dan sebagainya. Yang guna multimedia pun ada. Tapi aku lebih suka berlakon dengan pelbagai watak dalam kelas. Satu-satunya cikgu gila dalam sekolah ketika mengajar. 

Lepas mengajar kena bagi latihan. Lepas bagi latihan kena periksa. Thats is P&P. The World Of Teacher. Sebelum-sediakan bahan ikut tahap kelas. Semasa-mengajar ikut tahap pelajar. Selepas - konklusi dan berkata Alhamdulillah. Menoreh kebun sendiri dah abih. Relief kelas - Menoreh kebun orang.

2. Kokurikulum dan sukan

Jika anda ingat kerja guru hanya mengajar, seperti yang saya ceritakan. harap-harap anda baca berikutnya.

Memang Koko dan sukan bukan setiap hari. sekurang-kurangnya 1 kali seminggu. setiap guru di berikan sekurang-kurangnya 1 unit sama ada unit beruniform, kelab persatuan atau kelab sukan. Cikgu yang mengajar tadilah. Bukan cikgu unit Kokurikulum. Mana ada kakitangan sekolah macam tu. Unit Kokurikulum ada pegawainya sendiri di sekolah, yang tak mengajar, tapi mengurus KOko je. Tak ada, ok... Cikgu yang mengajar P&P tulah yang pegang kerja Koko. ini kira penegasan ni. Yang ada cuma GPK KoKo je. Mentadbir dan Menyelaras.

Cikgu lain, terutamanya perempuan, akan marah jika diberi relief. Asyik-asyik cikgu ni je yang keluar. Lepas dia, dia lagi. Jangan marahlah kak oiii... Sukan dan KokO ni bukan sepanjang tahun, tapi bermusim. Cer kakak cikgu pergi ganti keluar sekolah nak tak? ingat claim perjalanan cukup ke? Bawa budak nak jaga keselamatan budak lagi. Balik Petang lagi. Berpanas hujan lagi. Kereta kotor dan hapak bau budak lagi. Cer suruh PTD buat kerja tu... maunye dia0rang?.. Nak cerita panjang kang hahhhh.....

Masa tu aku pegang Ketua Penasihat KRS dan Kelab Seni Budaya. Pembantu penasihat kelab catur (walaupun aku haram tahu pasal catur).

Secara logiknya. jika mengurus koko ni, P&P akan tertunda. Cikgu yang keluar ni akan dikehendaki memberi kerja kepada pelajar. Cikgu relief yang akan menguruskannya. Ni cikgu relief pun tak de selera nak masuk.

Diorang ingat setakat ambil dan hantar ke? Nak mengurus lagi. Kalau setakat peringkat sekolah, bolehlah sikit. Nak memikir peringkat zon, daerah....so on... memang bukan semua guru terlibat. 

3. Tugas-tugas lain

Pada tahun itu juga aku pertama kali juga menjadi guru kelas. Ha ha ha.... suka hati. Dapat tahu background budak. TETAPI... MERATAPI. Orang ingat jadi guru kelas setakat tanda kehadiran je ke. Nak isi buku rekod kehadiran itu pun dah jadi masalah. Masa tu ada SMM dah. Data pelajar tahun lepas yang hilang entah ke mana, kena cari. Budak pulak kejap ada, lama tak ada... yang pontengnya. yang tak hadir kena buat surat amaran. Kena buang pun ada caranya, mana boleh buang terus. Aamaran 1. Aamaran 2. Kaunseling. Jumpa mak ayah budak. Aamaran 3. Tanya GPK HEM. Tanya Pengetua. Barulah diberhentikan. ..... pas tu. Merayu sekolah balik. Pergi JPN je. Masuk pulak. ada pulak budak tu balik. datang pulak, tak duduk kelas, pi bejalan ronda sekolah. merokok dalam sekolah. Macam mana lah cikgu nak memantau? cikgu nak mengajar lagi. Kalau kejar budak tak berbaloi nak tinggal yang dalam kelas. Suruh cikgu lain kejar, macam cikgu tu tak ada kerja lain. Dia pun nak mengajar juga. nak tanda kertas budak juga. nak meniaga MLM juga... aitttt PULOK... macam macam hal....

Aku tak dapatlah porfolio bawah ni, tapi aku senaraikan jugalah portfolio ni untuk kamu mengerti tentang teacher at-all. Tugasnya seperti ini kekadang bertindih bagi seorang cikgu. Kekadang ada juga cikgu yang tak de tugas, terutamanya cikgu yang lama, dah veteren. iaitu :

guru disiplin/guru data/guru PSS/guru peperiksaan/guru buku teks/guru koperasi/ guru bangunan/guru harta sekolah/ guru kerusi meja/guru air api/ dan sebagainya. Kalau buka buku panduan tugas tahunan ada banyak lagi....

cukup je lah untuk kali ini. Begitulah hingga tahun 2009. Masa mengajar masih sama. Cuma kelas yang di ajar je berubah. Sementelahan orang rumah pun dah posting kat kawasan ni juga, saya belah utara, dia belah selatan.... begitulah dunia guru... Prestasi sedikit meningkat pada tahun 2008 dengan markah 89 something....2009 turun 88 somethings... Masih belum tertekan jadi seorang guru. Tak tahulah kalau PTD yang baca jadi tertekan. Pensyarah baca jadi tension. ....

See ya next time........___________

I Am Still Alive : Cikgu Masa Kini

Salam..... 
Setelah memberikan serba sedikit jalan cerita apa yang telah terjadi sebelum saya masuk ke dunia perguruan sebenarnya.. tibalah masanya menceritakan apakah yang sebenarnya berlaku dalam dunia keguruan. Sebarang komen dibolehkan, tetapi sebelum komen kena ingat. Ini adalah cerita aku, pengalaman aku, apa yang aku rasa. Mungkin rasanya lain daripada yang dirasa orang lain. So this is a true story, i will tell you with the timeline history.... 

Cikgu Kecil 

Saya, cikgu,... zaman itu, 2007, zaman Pak Lah. Cemerlang Gemilang Terbilang. Pada masa itu, aku posting. Macam mana nak cerita? Semangat untuk mengajar dan mendidik sangat berkobar-kobar. Al maklumlah baru habis kursus KPLI. Dengan ABM yang masih fresh. Masa tu dah tak bujang. ada isteri tapi belum ada anak lagi. Isteri pulak KPLI kat IPG Islam Bangi. Jadi masa untuk pelajar , ada banyak keterluangannya. Nak melatih untuk sesuatu pertandingan , kompos lagu baru dan sebagainya sampai malam pun tak apa. Cabarannya hanyalah demi untuk pelajar semata. wow. Waktu itu juga, skim gaji berubah. Alangkah gembiranya kakitangan awam pada waktu itu. namun ada beberapa ribuan guru yang teraniaya disebabkan isu sambung belajar. Gaji antara gred 32/39 dengan 41 jauh terpeleot, sehinggalah zaman ini masih belum selesai. itu cerita tentang perkhidmatan, bukan tugas. 

Masa ini aku dah mampu berhutang beli motorsikal. Walaupun gaji 3 bulan tak dapat. tapi ada tunggakkan. Sekarang ini lebih baik. hanya sebulan posting terus dapat gaji. Dengan motorsikal Honda Click itulah aku pergi ke KL-Bangi melawat orang rumah. Tahun yang amat membanggakan dan agak selesa sebagai guru baru. 

Di sekolah kelas sebanyak 25 masa seminggu - 40 minit satu masa. Mengajar pendidikan seni visual dan P. Moral je.  Dalam aktiviti ko kurikulum pulak mulanya masuk kadet JPA3 kemudian barulah convert ke KRS. Tahun yang so easy and relax. Mengajar sahaja. Alangkah Indahnya. Dan akhirnya dapat prestasi 86.5. Alhamdulillah. Mungkin orang lain kata rendah sangat, atau orang kata tingginya tapi aku tetap bersyukur. Memang itulah selayaknya.

Pelajar yang aku ajar pada waktu itu, ada terdapat sedikit masalah. Terutamanya yang tingkatan 4. MP PSV tingkatan 4 membuatkan aku mengajar selama 4 masa seminggu. 2 kelas iaitu 4B dan 4D. Kelas 4bestari pada zaman itu bolehlah makan. Dengan kapasiti 20 pelajar lelaki dan 4 orang pelajar perempuan, memang masaklah pelajar perempuan tersebut dibuli. Buli perbuatan dan percakapan. Tapi tak sampai bersentuhan. Mungkin ada saya tak nampak. Berbeza dengan kelas 4dedikasi. Terdapat hanya 12 orang pelajar lelaki. Yang hari-hari datang seramai 6 orang. Yang on-off selebihnya. Ada pelajar yang mengajak bertumbuk. Cikgu diajaknya bertumbuk. Saya seorang yang bersabar, bukan pengecut, cuma menjaga maruah dan title "CIKGU". Kalau tak, nak juga aku baling budak tu ke tingkat bawah. Niat tu ada tapi masih boleh berfikir dengan rasional. MasyaAllah. 

Bulan 4 pulak ada 1 pelajar masuk kelas 4D. Bulan 6 ada lagi 1 pelajar masuk kelas 4D. 2 orang ni pun memang ada sejarah hitam disekolah ni. Yang seorang tu berhenti sekolah masa tingkatan 2. Yang satu lagi juga berhenti masa tingkatan 1. 2 orang ni tak ambil PMR pun. Satu enigma juga apabila sistem pendidikan begitu. Masa ni sekolah Vokasional telah ditiadakan. 

Persoalan yang bermain diotakku dari zaman itu ialah... Kalau murid tak ambil UPSR pun boleh masuk sekolah menengah, kalau pelajar yang tak ambil PMR pun boleh sambung Tingkatan 4, ....Mengapa perlu ada UPSR dan PMR. Adakah sekadar mencari pelajar cemerlang untuk ditempatkan ke SBP, MRSM, TEKNIK... pelajar yang tecicir terus ke sekolah harian biasa, dan membuat onar, menurunkan GPS la apalah lagi... Kalau macam begini sampai bila-bila pun sekolah biasa yang mempunyai pelajar berkapasiti 1000 orang tak akan dapat 'baiah baru new deals'. 

Kelas P.moral pula pada zaman itu juga, cina dan india ada yang tak pandai menulis, membaca dan memahami Bahasa Melayu. Cina dan India ini , yang pandai akan disekolahkan di Mentakab atau Kuantan. Tinggallah yang tak lulus BM atau tiada kemampuan dari segi kewangan di sekolah ini. huh.... menghadapi pelajar seperti ini, method stanislavski pun tak boleh pakai. Mengajarla untuk habiskan silibus sahaja. Sahsiah, disiplin dan kawalan kelas , guru muda mengeluh je lah... mujurlah zaman ni tak kenal friendster, FB dan blog lagi...

Begitulah sehingga hujung tahun 2007.... 

To Be Continue... coming 2008....

I M Still Alive : SENIMAN 2

Dari Post Sebelumnya... masih berkait.

Setelah masuk USM, maka aku belajarlah apa-apa yang patut, dengan pensyarah yang patut. Tapi tak seberapa usahanya. Dan dapat la PNGK yang melayakkkan aku dapat segulung ijazah dengan kepujian.

Sebelum menggenggam gulung ijazah... habis masa belajar, masih ada beberapa bulan sebelum graduation day... aku bekerja dengan beberapa cina memasang ducting air cond. benda aluminium yang kena ketuk buat empat segi, semi bulat dan sebagainya. Pasang pula dengan mendongak, pasang kat siling. Aku ni dah la gayat. setakat tingkat 1 boleh la.. dah naik tingkat 2, 3, 4... dan seterusnya... 1 bulan ketar lutut wooo. dan akhirnya dah alah bisa tegal biasa.

Graduate bulan ogos 2005, berenti kerja bulan Januari 2006 kerana masuk KPLI. mohon juga KPLI, walaupun tengah-tengah tu ada juga mohon kat JKKN melalui SPA sebagai Pegawai Budaya. Masa dalam KPLI, dah tandatangan surat biru, baru dapat temuduga SPA. ku lepaskan juga la.. KPLI. So Teaching is my real carrier. Allah SWT dah tulis dalam loh mahfuz bahawa aku ini adalah lebih baik dan sesuai jadi GURU dari jadi seniman. Rezeki ku di sini.Terimalah. lagipun makcik aku 3 orang jadi cikgu. so tak salah.

Saya suka mengajar sekolah rendah kerana bakat dan kemahiran yang aku ada. tapi aku lebih suka memilih sekolah menengah kerana pelajar ini senang ku bawa dan latih jika ada sesuatu pertandingan berkaitan seni persembahan. Rasanyalah. Maka aku tanda SM dalam borang KPLI. Alhamdulillah percubaan kali pertama isi borang dan temuduga melayakkan aku Masuk kursus ni. masa temuduga tu aku berlakon je. Dont so tension la... sedangkan orang lain 2 3 kali percubaan tak lepas lagi... Thank you Allah. Subhanallah.

Berkursus selama 1 tahun di IPIK, Cheras. dengan elaun rm1300 sebulan. sewa rumah mulanya dibelakang plaza phoenix kmudian berpindah ke kawasan perumahan belakang IPIK. belum ada lesen kereta, motorsikal punya lesen pun tak ada. Kenderaan pun tiada. Nah kau... teruskan hidup. Isteri tinggal di Jengka. terpaksalah menyusahkan orang. Masa nilah aku kenal Low Yatt, Bukit Bintang, Times Square, dan sebagainya di KL. Si TOYO pulak rajin bawa kami ke kampung baru waktu malam. kemudian setahun pun berlalu...

Masa untuk posting. Aku minta Labuan. sebabnya, boleh balik kampung selalu. lagi elaunnya lain. dan somethinglah... akhirnya kerana alamat surat menyuratku di Jengka, maka Jengka la akhirnya. and The Legendary School Of Jengka.... ini lah tempat ku. Bukan sekolah kluster, bukan sekolah bestari. bukan sekolah seni. cuma harian biasa....

InsyaAllah....

I M Still Alive : SENIMAN

Salam... Dah Ramadhan dah. Tahun berganti, hari bersilih ganti... dan akhirnya 2012 dah nak habis bulan julai... But still nothing i wanna add on my blog.. i got so many thing to talk about, but its realy busy years.. selama ini aku hanya bercerita tentang seni persembahan, tapi kali ini rasanya sentang seni kehidupan... Ya Allah... Aku masih berpaut pada ihsan kasih-Mu..

Life as a teacher, who know? or just main teka-teka... ayoo its a simple job lah... pergi pagi balik tengahari, ajar budak-budak, masuk kelas, borak dengan rakan sekerja... no tension,... wa wa wa kau nok.. lets me story mory thats job... nak kutuk, kutuk la... but why i didnt talk about it at FB.. thats not enough i think... Can i started... suka suki ko je started....

aku kalau nak kata tak suka jadi cikgu, mungkin... sebab CIKGU tu bukan cita-cita atau impian aku... aku tak ada cita-cita sebelum masuk 6 atas. Kemudiannya aku tiba-tiba ada cita-cita setelah dapat men-trace bakat dan bidang dalam diri... walaupun so late.. but still not so late.. aku pilih...MENJADI PENGARAH FILEM.

maka belajarlah aku dengan sepenuh hati. masuk asrama walaupun rumah aku cuma 3km dari sekolah. tetapi rumah aku tak ada karen. masa orang cuti semester, aku dok lagi kat asrama. sesorang. Warden membenarkan .bayangkan tinggal seorang kat asrama putera smk b'fort. makan magie jer. seminggu. dua minggu. Berkat usaha yang masih tak seberapa rasanya, maka dengan keputusan STPM boleh lah memohon UNIVERSITI. Course yang aku cari, 1stly ialah bidang Pengarahan... apa-apa pun, di mana pun.. kecuali pengarah syarikat. Maka aku dapatlah kursus Seni Halus (Lakonan dan Pengarahan) di USM, Penang.

Aku ingatkan mengarah filem, rupanya mengarah TEATER. waaaaaa.... Alang-alang menyeluk perkasam biar sampai dapat makan perkasam tersebut.